Herramientas Digitales en la Educación

Silvina Perotti y Gimena Fernández

CLAROLINE

Es una plataforma de aprendizaje electrónico y trabajo virtual (eLearning y eWorking) de código abierto y software libre que permite a los formadores crear cursos online y gestionar actividades de aprendizaje y colaboración en la web.
Pedagógicamente, permite desarrollar la autonomía del profesor con respecto a la pedagogía y el buen uso de herramientas técnicas en Pedagogía. Actúa como catalizador para la innovación pedagógica y desarrollo del profesorado.

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Claroline


PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA

Consiste en un ordenador conectado a un video proyector, que proyecta la imagen de la pantalla sobre una superficie, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas, imágenes que pueden imprimirse, enviarse por correo electrónico y exportarse a distintos formatos.
Existe diferentes tipos:

• PDi: El profesor realiza las anotaciones desde y sobre la superficie de proyección
• PDiP: Se trata de hacer lo mismo pero desde cualquier lugar del aula
• Tablet Monitor: El periférico desde el que se realiza el control del ordenador es un monitor especial.

Para instalarla se necesita como mínimo:

• Ordenador multimedia
• Sistema operativo compatible con el software de la pizarra
• Proyector
• Medio de conección entre el ordenador y la pizarra (Bluetooth, USB, etc.)
• Pantalla interactiva
• Software de la pizarra interactiva

Se trata de un recurso flexible y adaptable a estrategias docentes, es un elemento perfecto para el educador constructivista, ya que favorece el pensamiento crítico de los alumnos y el uso creativo de la pizarra, fomenta la flexibilidad y espontaneidad de los profesores, favorece el interés por la innovación y desarrollo personal, aumenta la motivación, el acercamiento de las TICs a alumnos con discapacidad y el aprendizaje.

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BLOG

El blog es un espacio en Internet que posee una dirección URL propia, que permite acceder a él directamente a través de cualquier navegador, de forma similar a cualquier página web convencional, el cual se entrega a cualquier persona que se suscriba a este servicio y adquiera la calidad de usuario, obteniendo un "nickname" y contraseña para administrarlo, con la posibilidad de publicar directa y fácilmente artículos de texto e imágenes. Además se puede acceder a archivos multimedia (música, videos, etc.) o agregar accesorios como formularios o encuestas.
Sus características lo convierten en una importante herramienta escolar, ya que facilita el contacto entre los miembros de la comunidad y acercándolos a experiencias similares mediante Internet.
Es una herramienta de comunicación entre profesor y alumno que permite superar la verticalidad tradicional.

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